关键词：

（Singapore）NXE

新加坡国XXX院

心胸狭窄

被害妄想症

固步自封

偷听

断章取义

没礼貌

恐吓学生

没教养

恶势力

小心眼

tutor!!!（而已嘛，看她的死人样，不会出头的啦）

曲解

扭曲

道德沦丧

本末倒置

不会以身作则

教育失败

记仇

报复心理

 

以上关键词是我今天在NIE食堂和同学谈话时，我所归纳出来的。

虽然这位（自称教授？？？）助教，我不熟，但是她的恶劣态度令人发指。

华语不好，拜托啦！！！！去进修！！！！

听觉有问题！！！！！拜托啦，买一个助听器有多贵呢？？？？？？？？？？？

 

事件：今天和几位朋友在NXE食堂，首先她没坐在隔壁桌之前，我就说我的英文发音不是很好。接着我就说班上中国学生M英语发音的特别之处，然后很平常地在分享我们英语发音的问题。接着，一名朋友就说在NTU的时候，有一位助教的英语发音就很难理解（听起来有点好笑），把long run念成“农人”。这个坐在隔壁桌的女人就偷听我们讲话，就打断我们。说我们不应该这么说。接着就数落我们，说我们不该这样数落嘲笑自己的同学，你们口中的M我认识，我在教她英文。她有这样的问题，你们应该帮她，不是在这里笑她，对她指指点点！！！

 

听到这里，我们都不想理她，原因：

1.偷听本来就不对，打断别人更是不对。

2.断章取义，朋友笑的是N年前在NTU某位助教的发音，不是班上的同学M。

3.她华语听力有问题的话，更不应该数落别人。

 

接着，她好像觉得我们有问题，就开始带着威胁性的语气跟我们说话。

“你们这样说，我可以告你们。”

“这位同学，我认得你，你的‘XX课’我督导，你们的成绩还没发表吧？”

 

类似这样威胁性的话语，层出不穷。像一只疯狗追着人咬。

 

结论：这位看起来是助教的NXE老师真的太爱护学生了。帮她的学生出头，维护尊严，可惜，我们没嘲笑他的学生哦！老师可以这样威胁学生，那么以后当了老师的我，也应该像她一样保护我的学生（吗）！！！！这样才不辜负伟大的教育使命哦！！！！！！！！！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

哈哈哈，純屬虛構！！！